项目简介:空间利用明显的色块，把各个活动区进行区分，并且给孩童们提供一个娱乐的活动氛围；

洽谈/接待:玩，是孩子的天性。对于一个空间不是很充裕的室内幼少儿语言培训场所，如何确保让孩子无论是在学习或者是玩耍，都能无死角地在可控空间内释放天性，并能与家长实时互动，这是我们这个空间的首要考虑因素。

教室/培训室:在空间色彩的选择上，我们以黄蓝色为主要基调，在空间的焦点区域，使用会使人稳定情绪和感觉到安全的木色，教室内部区域也选用浅灰色地胶，地面加入运动图案，增加了每个空间区域的区分和趣味学习元素。同时也保证了孩子在活动时的安全性。

教室/培训室:整体空间的原始框架属于异型空间，利用率低，基于第一个考虑因素，我们把操场跑道，设置成为链接整个空间功能的动线，也让孩子有了可无限追逐的活动线路，同时设置家长等待区、篮球区在跑道的周围，把在室内空间内举行孩子与家长互动的活动和小型运动会变成了现实。